80% opettajista kokee luokkahuoneiden melutason stressaavaksi

Kouluista on tullut paljon meluisampia viimeisten vuosien aikana ja melun takia tehtyjen valitusten määrä on myös kasvanut tasaisesti sitä mukaa. Vuonna 1999 Bremenin yliopiston suorittama tutkimus, johon osallistui noin 1200 opettajaa, esitti selkeän kuvan koulujen stressitekijöistä.

80 % opettajista¹ kokee luokkahuoneiden melutason stressaavaksi. (Katso alla oleva taulukko)

Edellä mainittujen havaintojen seurauksena, vuotta myöhemmin, Saksan liittovaltion työterveyslaitos sai tehtäväkseen toteuttaa laajan tutkimusprojektin ’’Noise in educational establishments’’. Yli 570 oppitunnin havainnot osoittivat luokan keskimääräisen äänenpainetason (SPL) olevan noin 65 dB (A). Nämä korkeat äänenpainetasot tarkoittavat, että näin meluisissa tiloissa keskustelu sekä viestintä voi olla erittäin vaikeaa tai jopa lähes mahdotonta.

Voit lukea lisää melun ja stressin yhtäläisyyksistä tutkimuksesta Hyvä akustiikka alentaa sykettä.

Yllämainitut tutkimukset löytyvät myös, “Melu oppimisympäristössä “ -tutkimusyhteenvedostamme jonka voit ladata pdf-tiedostona itsellesi. Nämä tutkimukset ovat osana professori Bridget Shieldin tekemää tutkimusraporttia, johon professori Shield keräsi tutkimuksia ympäri maailmaa osana kattavaa kirjallisuusarvosteluaan.

Lähteet:

¹ Acoustic ergonomics of school. Tiesler & Oberdöster 2006. Read more about this study in “Modern School Acoustics” täältä.