The importance of protecting teachers’ vocal health
We weten dat studenten beter leren als ze goed onderwijs1 krijgen. We willen getalenteerde leraren helpen om nog beter les te geven door te bewijzen dat goede akoestiek, als onderdeel van een gezond binnenmilieu, een belangrijke factor is van het algehele pedagogische repertoire.
Link gekopieerd
Stemproblemen vormen een bedreiging voor de gezondheid van leerkrachten. Helaas is consequent aangetoond dat leraren meer stemproblemen ontwikkelen dan andere beroepen. Er zijn een aantal studies die het belang benadrukken van het verminderen van de negatieve invloed van slechte akoestiek en de negatieve impact ervan op leraren.Threats to teacher vocal health:
Bedreigingen voor de vocale gezondheid van leraren:
- Meer dan 65% van de onderzochte leerkrachten hebben stemproblemen ervaren gedurende hun cariëre.2
- Leraren vertegenwoordigen 16,4% van de groep mensen waar stemstoornissen zijn vastgesteld terwijl ze slechts 2% van de totale beroepsbevolking vormen.3
- In de groep leraren had 15% stemproblemen terwijl in de groep niet leraren 6% hier last van had.3
- 32% van de leraren gaf aan stemproblemen te hebben gehad, vergeleken met 1% van de niet-leraren.4
Op basis van talrijke onderzoeken naar de vocale gezondheid van leerkrachten hebben leerkrachten minstens twee keer zoveel kans op stemgerelateerde problemen dan bij andere beroepen.5
Luister hier naar Viveka Lyberg Åhlander van de Universiteit van Lund en professor aan Åbo Akademi om meer te horen over problemen met de vocale gezondheid van leraren.
Bovenstaande studies zijn opgenomen in een downloadbare brochure,“Impact of noise in education - A research summary” die we hebben gemaakt, waarin een kleine selectie van studies wordt belicht. Deze studies waren onderdeel van een rapport van professor Bridget Shield, die studies van over de hele wereld verzamelde als onderdeel van een uitgebreide literatuurstudie.
Referenties:
1 W.Imms University of Melbourne 2019
2 How classroom acoustics affect the vocal load of teachers. Durup 2015
3 Frequency and effects of teachers’ voice problems. Smith et al 1997
4 Frequency of voice problems among teachers and other occupations. Smith et al. 1998.
5 Voice disorders in teachers and the general population: Effects on work performance, attendance, and future career choices. Roy 2004b.