"Westerpark" mokykla sprendžia akustikos problemas

Amsterdame veikianti "Westerpark" pradinė mokykla pagerino akustiką trijose klasėse ir susilaukė itin gerų atsiliepimų.

Peter Meijboom yra viešojo pradinio ugdymo fondo AWBR (Amsterdam West Binnen de Ring) patarėjas patalpų ir IRT klausimais. AWBR yra valdytojų taryba, vadovaujanti 17-kai Amsterdamo pradinių mokyklų, tarp kurių ir „Westerpark“ mokykla. Jis apgailestauja, kad Nyderlandų mokyklose nėra teisės aktų nustatytų akustikos standartų.

“Akustikos svarba mokslo įstaigų pastatuose yra nepakankamai įvertinta”, – teigia jis. „Ji gal ir abstrakti, tačiau tai nereiškia, kad nesvarbi. Per ilgas aidėjimas jūsų klasėje sukels mokinių nuovargį ir trukdys susikaupti - būtent tokį poveikį siekiame riboti. Todėl mes, valdytojų taryba, manome, kad svarbu atsižvelgti į šį aspektą. Prasta akustika klasėje yra taip pat blogai, kaip prastas vėdinimas 30 mokinių klasėje“.  

Per šias Kalėdų atostogas mokykla pradėjo nuo trijų klasių lubų ir sienų. „Ecophon“ organizuoto bandomojo projekto metu klasės buvo pakeistos taip, kad aidėjimo trukmė jose atitiktų tris skirtingus aidėjimo trukmės lygius, nurodytus naujausiose Nyderlandų klasių akustikos rekomendacijose „PvE Frisse Scholen“.

“Paaiškėjo, kad akustiką galėtumėte pagerinti, naudodami gana paprastus sprendimus. Mūsų naudotas plokštes lengva montuoti, tai tikrai ne raketų mokslas", – teigia Meijboom. „Reguliariai susitikdavau su „Ecophon“ atstovais renginiuose ir jų požiūris į akustikos problemas man padarė didžiulį įspūdį. Jie nori dalintis žiniomis ir informuoti nežinioje dirbančius žmones“.  

"Westerpark" mokyklos pastatas pastatytas 1984 m., tai gana įprasta Nyderlanduose, kur daugelis mokyklų pastatų yra dešimtmečių senumo. Peter Meijboom paaiškino, kad mokyklos privalėjo laikytis tik statybos metu galiojusio statybų normatyvų.

„Tais laikais nebuvo jokių akustikos ar vėdinimo reikalavimų. Dabar vadovaujamės tokiais dokumentais, kaip „Frisse Scholen“ patalpų oro gairės, tačiau jos atsirado tik pastaraisiais metais. Nors mūsų ištekliai riboti, stengiamės siekti geriausių rezultatų, o tai reiškia, kad renovuojant tenka pažaboti ir akustiką“.

Pakeitimų "Westerpark" mokykloje buvo labai laukiama. Ne vien dėl to, kad trumpam pagerėtų garso kokybė, bet taip pat, kad visiems būtų sukurtos ilgalaikės, tvarios ir patogios mokymosi sąlygos. 

"Westerpark" mokyklos mokytojai labai patenkinti rezultatais. Jie buvo pripratę dirbti gan sename mokyklos pastate ir jiems teko su tuo taikytis.

"Mokytojai buvo pripratę prie situacijos, todėl neįžvelgė galimybių“, – aiškina Meijboom. „Pokyčiai juos maloniai nustebino“

Vis dar per anksti daryti išvadas apie sumažėjusį mokytojų stresą ar sumažėjusį jų nedarbingumą dėl ligos, kadangi šiuos aspektus sunku įvertinti.

„Tai, kad kol kas neturime duomenų, nereiškia, kad neprivalome rūpintis savo darbuotojais ir užtikrinti jiems patogią darbo aplinką. Akustika yra neatsiejama to dalis“, – sako Meijboom. 

Valdytojų taryba yra pasiryžusi per ateinančius metus pakeisti daugiau klasių.

„Neseniai atnaujinome savo sporto sales ir pagerinome jų akustiką. Sporto salėse aidėjimo trukmė gerokai viršijo maksimalią. Dabar aidėjimo trukmė daug tumpesnė. Kai imsimės mokyklos kapitalinio remonto, būtinai į jį įtrauksime ir akustiką“.

Tekstas: Elsbeth Witt

Nuotraukos: Ingredient Media

Nyderlandų verslo agentūros (RVO.nl) klasių akustikos rekomendacijos