A modern classroom with a whiteboard and digital screen on the wall, multiple rows of yellow chairs and desks facing forward, and large windows allowing natural light to fill the room. The white acoustic ceiling features integrated lighting. The setting appears to be ready for an educational session or lecture.

SEND Vokingo vidurinė mokykla

Projektas: SEND Woking vidurinė mokykla

Segmentas: Švietimas

Šalis/miestas: Jungtinė Karalystė, Vokingas

Pagrindinis rangovas: TG Escapes

Metai: 2024

Surėjaus grafystėje vis labiau reikia SEND (specialiųjų ugdymosi poreikių ir neįgaliųjų) vietų ir taip pat norėta sukurti papildomų paslaugų regos negalią turintiems mokiniams Vokingo vidurinėje mokykloje. Rangovas TG Escapes suteikė jiems specialiai sukurtą sprendimą, įskaitant 3 klases, atskiras patalpas, biurus ir tualetus, kuris padidino 11-16 metų amžiaus grupės vietų skaičių nuo 12 iki 20.

Baigus, Ecophon atliko klasių akustinius bandymus, kurie parodė, kad jie viršija BB93 Akustinio mokyklų dizaino SEN standarto reikalavimus, naudojant Ecophon Gedina™ A + Extra Bass. Dėl to klasėse:

  • Bus tyliau
  • Pagerintas kalbos aiškumas = mažiau kartojimų, mažiau nuovargio ir išsekimo mokiniams
  • Sumažinta vokalinė įtampą mokyklos personalui
  • Sumažintas širdies ritmas ir kraujospūdis
  • Sumažintas dirglumas ir pagerintas elgesys dėl gebėjimo susikaupti
  • Pagerintas informacijos įsiminimas ir sustiprintas grupinis darbas
  • Pagerinta motyvaciją ir akademiniai siekiai


Shane'as Cryeris, Saint-Gobain Ecophon koncepcijos kūrėjas – švietimas;

“TG Escapes lengvai pasiekė tai, ką kai kurie rangovai laiko pernelyg sudėtinga užduotimi: savo SEN padalinyje Vokinge – mokymosi erdvę, atitinkančią BB93: akustinį mokyklų projektavimą, skirta neurodivergentiniams ir klausos sutrikimų turintiems SEN mokiniams. Naudodami Ecophon žemos kainos, žemų dažnių Extra-Bass plokštes virš Ecophon Class A pakabinamų lubų sistemos, jie sugėrė nepageidaujamus žemo dažnio garsus, kurie kitaip galėtų sukelti problemų ir prisidėti prie triukšmingos ir trikdančios aplinkos. Regos sutrikimų turintys mokiniai dažnai išsivysto padidintą klausos jautrumą, remiasi klausa, kad galėtų orientuotis ir kompensuoti regėjimo praradimą. Kalbos aiškumas ir žemas aplinkos triukšmo lygis padeda jiems geriau susikaupti ir koncentruotis į pamokas.“

Visą TG Escapes projekto tyrimą galite peržiūrėti čia