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Il cliente deve interpretare le esigenze dell'utente

E' importante capire le esigenze degli utenti finali

È importante comprendere le attività degli utenti dell'edificio e le esigenze acustiche. Che cosa faranno nell’edificio ? Come lo useranno? Come insegnano a scuola ? Quale l’età degli studenti? Adottano un approccio basato sulla risoluzione dei problemi  per l'insegnamento che coinvolge discussioni, lavori di gruppo e lavoro individuale ? Tutto ciò può avere un impatto importante sulla scelta della soluzione acustica da adottare.

Gli impiegati comunicano  o svolgono per lo più attività che richiedono concentrazione ? È importante che ai pazienti sia garantita la privacy? A seconda delle attività che si svolgono negli ambienti sarà necessario prendere in considerazione le corrette  proprietà acustiche , come livello sonoro , il tempo di riverberazione o la chiarezza del discorso . I descrittori acustici devono essere utilizzati per garantire una valutazione adeguata della acustica dell’ambiente.

 
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  • È importante comprendere le attività degli utenti dell'edificio e le esigenze acustiche
  •  A seconda delle attività che si svolgono negli ambienti sarà necessario prendere in considerazione le corrette  proprietà acustiche , come livello sonoro , il tempo di riverberazione o la chiarezza del discorso . I descrittori acustici devono essere utilizzati per garantire una valutazione adeguata della acustica dell’ambiente.
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