Campus Haaga Helia

Campus di Porvoo, situato sulla riva occidentale del Porvoonjoki, è un ambiente di apprendimento moderno che favorisce gli incontri. I locali sono stati completati nel 2011 e progettati per servire il nuovo curriculum. Negli spazi aperti è enfatizzata l'importanza delle soluzioni acustiche.

Ambiente di apprendimento innovativo

Il Campus di Porvoo è stato costruito per migliorare l'apprendimento, offrendo strutture aperte a tutti che supportano la co-apprendimento e integrano il campus nella comunità circostante. Il campus unisce l'unità Haaga-Helia e l'unità Porvoo dell'Università di Scienze Applicate di Laurea, che operavano precedentemente in edifici separati. Qui, gli studenti possono seguire corsi di commercio, turismo e sanità, oltre a programmi di studio internazionali. Haaga-Helia conta oltre 1.100 studenti, mentre Laurea circa 350 studenti.

Invece di costruire una scuola tradizionale, l'obiettivo era creare un ambiente di apprendimento dinamico e aperto a tutti. La direttrice del Campus di Porvoo, Lis-Marie Enroth-Niemi, spiega:

“Volevamo portare apertura e trasparenza nelle strutture. L'idea è che le strutture possano favorire incontri e migliorare l'interazione,” afferma Lis-Marie Enroth-Niemi, Direttrice del Campus di Porvoo.

Con il trasferimento nel nuovo edificio, l'unità ha voluto abbandonare i vecchi modelli operativi e le idee obsolete. Agli insegnanti è stato chiesto di riflettere su come l'apprendimento cambierà nel tempo e su quale ruolo giocheranno le strutture circostanti. Gli insegnanti sono stati inviati in tutto il mondo per osservare diversi ambienti di apprendimento e trarne insegnamento. Questa ricerca ha portato a un obiettivo comune: creare un ambiente di apprendimento moderno. Il Campus di Porvoo aveva bisogno di strutture che incoraggiassero la cooperazione, un'atmosfera aperta e lo studio autodiretto.

“Il nuovo curriculum enfatizza l'iniziativa. Gli studenti sono incoraggiati a prendersi maggiori responsabilità per il loro apprendimento e, nel corso dei loro studi, imparano non solo ad assorbire informazioni, ma anche ad applicarle e utilizzarle per ulteriori sviluppi,” afferma Enroth-Niemi.

Gli studenti lavorano anche a stretto contatto con le imprese locali in progetti reali, mentre il ruolo dell'insegnante è principalmente quello di istruttore.

“Un ambiente piacevole e confortevole migliora l'apprendimento, e le varie strutture aiutano a mantenere la mente fresca. Abbiamo molte stanze per il lavoro di gruppo, tutte diverse in termini di dimensioni e arredamento,” dice Enroth-Niemi.

Rendere visibile lo studio

Uno degli obiettivi principali era rendere lo studio e il lavoro più visibili al Campus di Porvoo. Questo è stato ottenuto limitando l'uso delle pareti e scegliendo il vetro come materiale principale.

“Abbiamo anche considerato l’idea di adottare un concetto completamente aperto per alcune delle aree didattiche. Tuttavia, durante la fase di progettazione, abbiamo capito che erano necessarie delle pareti divisorie. Per mantenere l’idea di trasparenza e apertura, abbiamo utilizzato il vetro per le pareti nei corridoi ogni volta che era possibile, e alcune delle pareti divisorie sono realizzate in vetro,” spiega l'architetto Marja-Riitta Elomaa di Siren Arkkitehdit Oy.

Il concetto aperto ha posto sfide aggiuntive in termini di acustica.

“Il nostro principale obiettivo era mantenere gli spazi il più aperti possibile, assicurando al contempo un ambiente acustico funzionale e sicuro,” aggiunge Elomaa.

Il successo nella progettazione acustica è stato raggiunto grazie alla stretta collaborazione tra l'architetto e il progettista acustico. Alpo Halme Oy ha portato la propria esperienza al processo di progettazione acustica.

“Gli spazi aperti e l'ampio uso del vetro richiedono una notevole quantità di materiali fonoassorbenti. Per questo motivo, tutti i controsoffitti sono fonoassorbenti e abbiamo installato pannelli fonoassorbenti sulle pareti dove era necessario,” spiega Eija Halme-Salo di Alpo Halme Oy, responsabile della progettazione acustica.

Le strutture flessibili sono state progettate per adattarsi alle esigenze degli utenti. Il nuovo edificio ha rappresentato un cambiamento significativo per gli insegnanti: le tradizionali scrivanie sono state sostituite con spazi di lavoro open-space, che includono anche stanze tranquille per il lavoro individuale. Questi cambiamenti hanno migliorato la comunicazione e incrementato la collaborazione.

L'acustica a supporto dell'apprendimento

Negli ambienti di apprendimento, le soluzioni acustiche svolgono due ruoli cruciali: riflettere e assorbire il suono. In aule e spazi didattici, è fondamentale che la voce dell'insegnante raggiunga facilmente la parte posteriore della stanza per ridurre l'affaticamento vocale. Allo stesso modo, le risposte degli studenti devono essere chiaramente udibili dall'insegnante e dagli altri alunni. È essenziale attenuare i rumori fastidiosi, come il rumore delle sedie e il rumore di fondo degli apparecchi. La soluzione acustica di base prevede l'installazione di pannelli riflettenti nella parte anteriore della stanza per dirigere la voce dell'insegnante verso gli ascoltatori e pannelli assorbenti nella parte posteriore per ridurre il suono.

“Un ambiente acustico di alta qualità è particolarmente importante nelle aule, dove studenti e insegnanti trascorrono gran parte della giornata,” spiega Halme-Salo.

Nel Campus di Porvoo, il concetto di spazio aperto e l'ampio uso di pareti e porte in vetro hanno aumentato la necessità di materiali fonoassorbenti nelle aule. Le pareti tradizionali offrono una capacità di assorbimento acustico superiore rispetto alle pareti e alle porte in vetro. Un buon sistema di riduzione del suono può compensare la minore capacità di assorbimento acustico delle superfici in vetro.

Per affrontare queste sfide, al Campus di Porvoo tutti gli ambienti di apprendimento sono dotati di controsoffitti acustici. Nella parte anteriore delle stanze, i soffitti sono equipaggiati con pannelli gamma riflettenti per la voce, mentre nella restante parte delle stanze sono coperti con pannelli Master Ds alpha. Inoltre, almeno due pareti per aula sono dotate di pannelli acustici, e nella maggior parte delle stanze le pareti posteriori sono completamente rivestite con materiale fonoassorbente. I pannelli colorati contribuiscono a definire uno schema cromatico, e i colori dei mobili sono stati scelti per coordinarsi con tale schema.

Soluzioni fonoassorbenti per la hall con concetto open space

La hall alta al centro dell'edificio del Campus di Porvoo svolge una funzione di collegamento tra tutte le strutture. Su tre lati, le stanze per il lavoro di gruppo degli studenti e le sale conferenze si affacciano sulla hall. La scala aperta che conduce ai piani superiori funge da elemento di connessione tra gli spazi e, come i balconi che circondano la hall, serve anche come spazio per eventi e manifestazioni.

La hall alta, con il suo soffitto in vetro, ha richiesto un'attenzione particolare per garantire un ambiente acustico piacevole. Per ridurre il tempo di riverberazione, i balconi e i corridoi che circondano la hall, così come gli spazi che si affacciano su di essa, sono dotati di controsoffitti fonoassorbenti. Anche le superfici laterali dei controsoffitti e il soffitto della hall sono progettati per l’acustica. Questo approccio ha permesso di mantenere la sensazione di ampiezza e apertura, pur creando un’atmosfera tranquilla.

“Siamo estremamente soddisfatti della qualità acustica degli spazi. Non ci sono echi, possiamo organizzare eventi nella hall senza bisogno di microfono e le aree per il personale sono piacevoli e confortevoli. La differenza rispetto ad altre strutture scolastiche è evidente. Quando riceviamo ospiti, rimangono colpiti dalla qualità dell'acustica,” commenta con entusiasmo Lis-Marie Enroth-Niemi.