Un conte de fées ? Non, une école de nouvelle génération à Zamienie, en Pologne.

De plus en plus de municipalités se rendent compte de l'importance d'une bonne acoustique dans les écoles pour favoriser le développement des très jeunes élèves. Elles souhaitent de plus en plus introduire de nouvelles normes dans ce domaine dès la planification et la conception des écoles. Le meilleur exemple en est l'école primaire récemment ouverte dans la banlieue de Zamienie, à Varsovie. Bien que quelques mois à peine se soient écoulés depuis l'ouverture de l'école, les élèves s'accordent tous à dire qu'il s'agit d'une école digne d'un conte de fées.

L'école primaire de Zamienie est un bâtiment moderne et spacieux, abritant des espaces éducatifs polyvalents et des solutions technologiques qui favorisent l'apprentissage. Le bâtiment abrite un total de 29 salles de classe, deux salles polyvalentes, une bibliothèque, un gymnase cloisonné avec des toilettes, une salle de musculation et une salle de fitness, ainsi qu'une salle pour les exercices de gymnastique thérapeutique. L'école compte actuellement 350 élèves, mais elle pourra accueillir, à terme, jusqu'à 1 500 enfants. Avec un tel nombre d'enfants énergiques, il y aurait certainement eu beaucoup de bruit si une solution à ce problème n'avait pas été trouvée dès le stade de la planification.

Bâtiment de l'école

L'école primaire de Zamienie est un bâtiment moderne et spacieux qui abrite des espaces éducatifs polyvalents et des solutions technologiques qui favorisent l'apprentissage.

Salle de classe

L'école accueille 29 salles de classe et 350 élèves au total.

« Depuis le début, notre école est fondée sur la fusion de l'ancien et du nouveau. Notre objectif est que les élèves acquièrent des connaissances complètes, qu'ils se découvrent et qu'ils développent leurs loisirs et leurs centres d'intérêt dans les meilleures conditions possibles. Nous créons une atmosphère dans laquelle les élèves, les enseignants, le personnel administratif et domestique se sentent bien afin qu'ils ne rentrent pas chez eux fatigués après quelques heures passées à l'école. Nous sommes aidés en cela par des panneaux acoustiques qui sont installés dans toute l'école. Ils réduisent le bruit et l'écho dans les salles », explique Michał Doliński, directeur de l'école primaire de Zamienie.

« Les solutions acoustiques ont été utilisés dans les couloirs et les halls d'accès, les vestiaires, la salle de sport, les salles d'exercice et de musculation, la salle d'assemblée principale, le réfectoire, les salles d'enseignement et les salles polyvalentes », explique Mikołaj Jarosz d'Ecophon.

Couloirs de l'école

Des matériaux absorbant le son ont été utilisés dans la plupart des zones, par exemple dans les couloirs,

Gymnase de l'école

dans le gymnase...

Vestiaires de l'école

et dans les vestiaires.

« En d'autres termes, dans tous les domaines où il y a un besoin particulier d'une bonne acoustique. Ce n'est pas un hasard si des exigences précises ont été spécifiées pour ce type d'espace dans la norme acoustique polonaise PN_B-02151-4:2015-06, qui est obligatoire pour les architectes et les designers », ajoute-t-il.

L'un des rares endroits où l'on n'a pas installé de solutions acoustiques sont les grands escaliers qui, parce qu'ils sont séparés par des portes, des couloirs et des salles d'accès, constituent un espace clos où le son se réverbère facilement. Toutefois, comme le souligne le directeur de l'école, cette situation a des aspects positifs. Même les personnes qui ne visitent l'école que brièvement remarquent immédiatement le confort acoustique des couloirs après avoir emprunté un escalier bruyant.

« L'école de Zamienie est une école de nouvelle génération. Il n'y a même pas les cloches habituelles. Elles ont été remplacées par de la musique provenant des haut-parleurs installés dans tout le bâtiment. Dans certaines zones, le silence est tel que l'on peut même entendre le bourdonnement discret des haut-parleurs lorsqu'ils sont sous tension », explique Mikołaj Jarosz.

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Dès le stade de la planification, nous avons décidé d'utiliser dans la nouvelle école des solutions qui permettraient de résoudre le problème du bruit dans une école.

Jacek Bulak

Les parents sont ravis de la qualité de l'acoustique

Les parents d'élèves ne manquent pas de souligner combien ces solutions contribuent aux conditions d'apprentissage de leurs enfants. Ils connaissent les résultats des études pédagogiques qui indiquent que la qualité de l'espace dans lequel les élèves passent leur temps a une incidence directe sur leur niveau de réussite scolaire. Des solutions telles que les panneaux muraux installés dans certains espaces suscitent la curiosité : de nombreuses personnes les touchent spontanément pour essayer de comprendre leur fonctionnement. Cependant, c'est dans la grande salle de réunion de l'école qu'ils remarquent l'effet acoustique le plus important : malgré ses proportions volumineuses, il n'y a aucun problème pour comprendre une personne qui s'exprime.

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L'école de Zamienie est l'exemple d'un nouveau niveau de performance acoustique, qui caractérise les écoles conçues et construites conformément aux nouvelles normes acoustiques.

Mikołaj Jarosz

 

« Lors de la planification de la mise en œuvre d'un nouvel investissement éducatif dans la municipalité de Lesznowola, à savoir la construction de l'école primaire de Zamienie, nous avons décidé, dès la phase de planification, d'utiliser des solutions dans la nouvelle école qui permettraient de résoudre le problème du bruit dans une école. Les solutions acoustiques d'Ecophon utilisées dans la phase de mise en œuvre ont permis de garantir que les espaces d'enseignement de l'école primaire de Zamienie sont exempts de bruits irritants, même lorsque les élèves sont bruyants. Les solutions utilisées ont également une incidence sur le confort des enseignants et sur les résultats de leur travail - un facteur qui ne peut pas être facilement surestimé. C'est très important, car le bien-être du personnel enseignant a une incidence directe sur les résultats scolaires des élèves », ajoute Jacek Bulak, directeur du centre opérationnel des écoles de Lesznowola, qui était responsable de l'investissement.

« L'école de Zamienie est donc un exemple d'un nouveau niveau de performance acoustique, qui est une caractéristique des écoles conçues et construites conformément à la nouvelle norme acoustique », ajoute Mikołaj Jarosz.

« Mais la plupart des bâtiments scolaires existants sont loin de répondre à cette norme. Il est possible d'y remédier en y installant des solutions similaires à celle de Zamienie, en s'appuyant par exemple sur le programme gouvernemental Laboratoires du futur. »