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Una buena acústica facilita el trabajo en grupo en las aulas

Una buena acústica facilita el trabajo en grupo en las aulas

El estudio de Essex se llevó a cabo con el fin de investigar el efecto de distintos grados de tratamiento acústico en las aulas. La primera no tenía ningún tratamiento; la segunda tenía un techo de pladur; la tercera, un techo de clase A; y la cuarta, un techo de clase A, absorbentes de frecuencias extremadamente bajas y absorbentes de pared.

Mejorando la enseñanza y el aprendizaje

Los resultados fueron muy reveladores. Con cada mejora en el tratamiento acústico del aula, tanto profesores como alumnos se iban mostrando más tranquilos y relajados; los alumnos hacían menos ruido, y los profesores no tenían que elevar tanto la voz. Esto hizo posible:

  • Más interacción en el aula y más trabajo en grupo

  • Una enseñanza más eficaz, con menos repeticiones

  • Un nivel de estrés mucho más bajo entre los profesores

¿Cómo se consiguió?

Cuando un aula tiene mala acústica, el ruido de fondo y las bajas frecuencias distorsionan el sonido de las voces, el volumen aumenta al rebotar en las paredes y el techo reflectantes, y el nivel sonoro se dispara, ya que profesores y alumnos tienen que elevar la voz para hacerse oír. Esto
es lo que ocurrió en el aula de control y en el aula con techo de pladur.

Un techo absorbente de sonido reduce el nivel sonoro general de un aula. Al instalar absorbentes de bajas frecuencias, disminuye el ruido de fondo y el habla resulta mucho más clara. Los absorbentes de pared reducen la reverberación no deseada, lo cual mejora aún más la claridad del habla, y el ruido de la actividad de los alumnos suele estar por debajo del nivel del habla del profesor.

En Sweyne Park, todo ello se tradujo en un aumento de 10 dB en la diferencia entre la voz del profesor y el ruido de fondo. De ese modo, no solo ha disminuido el volumen del aula, sino que a los alumnos les resulta mucho más fácil escuchar al profesor.

La solución de Ecophon 

En los dos tratamientos con mejor resultado se utilizaron productos de Ecophon. Las soluciones empleadas fueron los techos de pared a pared Ecophon Gedina™ y Ecophon Master™, el absorbente de bajas frecuencias Ecophon Extra Bass y el absorbente de pared Ecophon Akusto™.

El estudio 

El estudio de Essex tuvo lugar en cuatro aulas de la Sweyne Park School de Rayleigh (Reino Unido). Estas cuatro aulas eran similares, pero tenían acústicas diferentes. Trece profesores y más de 400 alumnos participaron en el estudio, a lo largo de 120 horas de clases grabadas.

¿Quieres saber más?

  • Lee más en profunidad sobre el estudio Essex para conocer el impacto de una buena acústica en las escuelas.  

  • Mira este vídeo explicativo con un globo sobre la diferencia en la reverberación en las clases del colegio Sweyne, u observa la experiencia completa del confort acústico en las aulas. 

  • O si necesitas ayuda o inspiración para saber cómo crear un buen ambiente acústico, por favor, contacta con nuestro experto. Rellena el formulario de aquí abajo y nos pondremos en contacto contigo. 

 

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