¿Una escuela de cuentos de hadas? No, solo una escuela de nueva generación en Zamienie, Polonia

Cada vez más autoridades locales se dan cuenta de la importancia de una buena acústica en las instalaciones escolares para promover el desarrollo de los alumnos más pequeños. Hay un deseo creciente de introducir nuevos estándares en este dominio desde el principio al planificar y diseñar escuelas. El mejor ejemplo de esto es la escuela primaria recientemente inaugurada en Zamienie, un suburbio de Varsovia. Aunque apenas han pasado unos meses desde que abrió la escuela, todos los alumnos coinciden en que es una escuela de cuento de hadas.

“Desde el principio, nuestra escuela se ha basado en fusionar lo antiguo con lo nuevo. Nuestro objetivo es que los alumnos adquieran un conocimiento completo y bien fundamentado, se comprendan a sí mismos y desarrollen sus aficiones e intereses en las condiciones más adecuadas para lograrlo. Estamos creando un ambiente en el que alumnos, profesores, personal administrativo y doméstico disfruten de estar aquí y no vuelvan a casa cansados tras unas horas de colegio. Nos ayudan en esto los paneles absorbentes que están instalados en toda la escuela. Estos reducen el ruido y el eco dentro de los espacios”, dice Michał Doliński, director de la escuela primaria en Zamienie.

“Los materiales fonoabsorbentes se han utilizado en los pasillos y vestíbulos de acceso, vestidores, el pabellón de deportes, las salas de ejercicios y pesas, el salón de actos principal, el comedor, las aulas y salas de usos múltiples”, dice Mikołaj Jarosz. de Ecophon.

“Es decir, en todas las áreas donde hay una necesidad particular de una buena acústica. No es una coincidencia que se hayan especificado requisitos precisos para exactamente este tipo de espacios en la norma acústica polaca PN_B-02151-4:2015-06, que es obligatoria para planificadores y diseñadores”, agrega.

Una de las pocas áreas que no tienen instalados materiales fonoabsorbentes son las amplias escaleras y, debido a que están separadas por puertas de los pasillos y vestíbulos de acceso, constituyen un área cerrada donde el sonido reverbera fácilmente. Sin embargo, como destaca el director, esto tiene sus aspectos positivos. Incluso las personas que solo visitan la escuela fugazmente notan inmediatamente la comodidad acústica de los pasillos después de subir por una ruidosa escalera.

“La escuela de Zamienie es una escuela de nueva generación. Ni siquiera hay las campanas habituales aquí. Han sido reemplazados por música que proviene de los altavoces instalados en todo el edificio, y en algunas áreas es tan silencioso que incluso se puede escuchar el zumbido silencioso de los altavoces cuando están encendidos”, dice Mikołaj Jarosz.

Los padres también están satisfechos con la buena acústica.

Los padres de los alumnos están ansiosos por señalar cuánto contribuyen estas soluciones a las condiciones en las que aprenden sus hijos. Son conscientes de los resultados de los estudios educativos que indican que la calidad del espacio en el que los alumnos pasan su tiempo tiene una relación directa con el nivel de su rendimiento escolar. Soluciones como los paneles de pared instalados en algunos de los espacios despiertan curiosidad, muchas personas los tocan espontáneamente en un intento de entender cómo funcionan. Sin embargo, el mayor efecto acústico lo notan en el espacioso salón de actos del colegio, donde, a pesar de sus voluminosas proporciones, no hay problema para entender a una persona que habla.

“Mientras planeábamos la implementación de una nueva inversión educativa en el municipio de Lesznowola, es decir, la construcción de la escuela primaria en Zamienie, ya en la etapa de planificación decidimos que usaríamos soluciones en la nueva escuela que abordarían el problema del ruido en una escuela. Las soluciones acústicas de Ecophon utilizadas en la etapa de implementación de la inversión han asegurado que los espacios de enseñanza en la Escuela Primaria de Zamienie estén libres de ruidos molestos, incluso cuando los alumnos no están en su momento más silencioso. Las soluciones que se han utilizado también influyen en la comodidad de los docentes y los resultados de su trabajo, un factor que no se puede exagerar fácilmente. Esto es muy importante, ya que el bienestar del personal docente afecta directamente los logros educativos de sus alumnos”, añade Jacek Bulak, Director del Centro de Operaciones Escolares de Lesznowola, responsable de la inversión.

“La escuela de Zamienie es, por lo tanto, un ejemplo de un nuevo nivel de desempeño acústico, que es una característica de las escuelas diseñadas y construidas de acuerdo con el nuevo estándar acústico”, agrega Mikołaj Jarosz.

“Pero la mayoría de los edificios escolares que existen actualmente están muy por debajo de este estándar. Esto se puede cambiar instalando en ellos soluciones similares a las de Zamienie, recurriendo al programa Laboratories of the Future del gobierno, por ejemplo”.